|
เอกสารด้านที่ 2
|
ฮิต: 233
|
|
1. สภาพอาคารอยู่ในสถานที่มั่นคง มีความเป็น สัดส่วนและปลอดภัย
|
ฮิต: 251
|
|
2. มีการจัดสภาพแวดล้อม โดยยึดหลัก 5 ส (สะสาง, สะดวก, สะอาด, สุขลักษณะ, สร้างนิสัย) และสะดุดตา
|
ฮิต: 187
|
|
3. ผู้ใช้บริการ เกิดความรู้สึกเป็นมิตร (friendly), สะอาดตา (tidy), ปลอดภัย (safely), มีชีวิตชีวา (lively), และมีความสุข (happy) ในการเข้าใช้ บริการ
|
ฮิต: 191
|
|
4. มีการแสดงข้อมูลสารสนเทศตามบริบทของ กศน.ตำบล ที่เป็นปัจจุบัน
|
ฮิต: 144
|
|
5. มีเอกลักษณ์/อัตลักษณ์ ของตำบลตามบริบท ของพื้นที่
|
ฮิต: 234
|
|
6. มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่หลากหลายที่เอื้อ ต่อการเรียนรู้ เช่น โต๊ะ, เก้าอี้, คอมพิวเตอร์ ฯลฯ
|
ฮิต: 386
|
|
7. เป็นสถานที่ที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี ในการเรียนรู้ของผู้ใช้บริการ ได้แก่ Internet, Wifi, สื่อการเรียนรู้ออนไลน์ เป็นต้น
|
ฮิต: 189
|
|
8. เป็นจุดเช็คอิน (Check in) ที่ส่งผลต่อการ เรียนรู้ของผู้เข้าใช้บริการ
|
ฮิต: 275
|
|
9. มีการจัดทำรหัสคิวอาร์โค้ด (QR Code) เพื่อใช้ในการศึกษา เรียนรู้ ข้อมูลต่าง ๆ
|
ฮิต: 173
|
